讨论大佬们，远程工作后去老家生活如何解决小朋友的教育问题

应该从几个方面分开来说

1. 教育资源：农村的教育资源肯定是无法和城里比的，比如我们那农村，整个学校加上老师现在才13个人，教育部能划下来多少资源给到你？更不要说各种兴趣班了，如果小孩有某个兴趣特长，那基本上没得学，只能网上学。
2. 外部环境：农村的外部生态环境是很好的，对小朋友的前期成长和适应能力提升很大，随时能找到各种各样的动植物，通过生物多样性，培养小孩的好奇心，这些对小孩的成长是很有帮助的。

综合来说，对于小孩的教育最好是分阶段性的，比如小学前可以住农村，这个时候以玩为主，各种的玩，自己培着各种的疯；到了小学阶段最好就是选择到大点的城市居住上学，方便学习之外的其它能力的培养，放假再回到农村或者旅游；中学后那就以学习为主了，兴趣爱好基本上也固定到了一两个，毕竟人的精力是有限的，在学习阶段还是应该以学习为主，毕业后才能有能力支持更好的玩，比如能找到远程工作，全国各地边旅游边工作。

我现在观察到的大城市的一些现象分享给大家：

• 如果是幼儿园阶段
  • 很多同事会送小朋友去学舞蹈、学画画之类的，这种机构一般都是在大型购物中心里面
  • 有些博物馆、科技馆会对小朋友免费，在微信上预约报名就能参观，很受欢迎
• 如果是义务教育阶段
  • 每个学校的教育水平是不一样的，所以会有学区房这样的东西
  • 读的小学决定了读的高中，从而很大程度上决定了读的大学（这点不知道对不对）
  • 农村的高中的升学率、一本率肯定不如城里的高中

我一开始觉得课外班无所谓，但是同事说：期末啊、节假日啊等等很多时候学校都需要小朋友表演，如果你的孩子什么都不会，应该会有一些伤自尊。

我不了解现在农村的情况，我小时候都是放养长大，高中的时候去了省里最发达的城市读高中，那时候就发现农村的教育和城市相比，是难以望其项背的。
用数据来说的话，我的初中同学没有考上一本的，但我读了985。

成长在农村，目前有两个娃，虽然身在北美，跟国内情况不同，但我觉得北美很多带娃的经验很适合有一定教育背景的回农村带娃，因为我带的地方只是大个农村。

小学阶段另一半可以home school吗？home school在北美很流行，网上很多资源，其实小学学的真没多少，很多都可以通过大量阅读和实践来完成，说到资源，看看那些特别有成就的人，其实更多的都是拼家庭教育。所谓家庭教育不是说逼孩子写作业，而是和孩子一起学习，一起玩，其实更考验的是父母。

农村更能学到生存，解决问题的能力，更多美好的回忆。运动和动手能力是最需要培养的，受益终身。现在交通发达，放假了，城里逛逛博物馆，游乐场，各个地方旅旅游。网上资源太多，各个科目都有，很多海外博物馆都有virtual开放，效果差不了那么多。我记得疫情期间，做建筑设计的朋友带娃线上用google map环游了一圈世界各地博物馆，很有趣。

另外，小朋友的朋友圈子挺重要，在农村可能差一点，如果你能够在带自己娃的同时带带他的小朋友一起活动，在给孩子一个很好的氛围的同时，把这个当成孩子德育教育的一部分，孩子长大会更有担当，也是成年人回馈社会的一种方式，北美很多俱乐部都是志愿者运行的，比如我家娃的篮球俱乐部，教练全部是娃的父母，我一直在当助理教练，主教练不来就带娃练球，加油助威的那个，观察到老外父母不管娃打的好不好，爷爷奶奶，父母全都到场加油助威。华人很多父母，娃扔下就走了。陪伴是我们最需要做的。

老家农村，远程工作5年，之前一直在县城，市城和省会考虑，和老婆讨论了很久，我觉得回市城就好，老婆一直坚持留省会，最终还是为了孩子的“教育”，留在了省会，2周回老家一趟，寒假暑假就回去住2个月。

我觉得“村里”这个概念还是得先界限一下，远程其实不代表着要回老家，回老家不一定是我们认知里面的老农村，那种教育资源匮乏，师资资源匮乏。如果老家是这种，我是不建议小孩带回村里去的，这样对小孩不好。最好是家里面的县城，可以先去了解一下，现在大部分县城的教育医疗资源还是不错的，当然不能和大城市比，但毕竟还是够用的。GJ现在资源都是往县城堆的。
我回老家远程快1年了，比较幸运，老家就是在18线城市的县城，从小也是在这里读书，没感觉到教育资源匮乏。而且最近县城也建了一所很大的小学，完全不用担心小孩读书的问题，医院整体是比不上大城市，总体感觉是够用。
远程之后有更多的时间陪伴小孩、父母，也比以前轻松了很多，也没有房贷的压力，瞬间就解放了，多了很多时间，周六日有空就出海钓钓鱼，带小孩、父母去周边旅游，暑假就可以去远一点的地方，这样也可以增加小孩的阅历，这种事坐班体验不到的，毕竟工作有一台电脑有网就行，不用限死在某个地方。
我建议是你这种情况，远程还是不要回村里，要回也是去县城或者自己喜欢的城市，当然老家在县城是最完美的。

我在农村已经带娃两年，经常带小朋友去山上摘野菜，爬树，捡柴火，去河边挖沙。另外我所知道的有一群人正在探索亲近自然与现代化的生活，这样的群体特有的标签：自然农法，朴门(Permaculture)，阿纳斯塔夏-祖传家园，有一个纪录片《全新的我们》─欧洲生态村与生态社区。还有华德福教育也带有手工与农活的课程。

个人目前未婚还没有小孩，但是单纯从个人的角度思考；

良好的教育从来不是大家所认为的，上好的学校然后有一个持续稳定收入好的工作。教育是让人成为人，所以才会有在不同的教育阶段我们应该给与小孩不同的教育。

在小孩高中之前，找稳定的远程工作，生活在老家的县城当中，那里会有一定的教育、医疗、自然环境资源，并且学业压力也不会这么大，以二线城市长沙为例，有一半的初中生无法上高中，但是在老家则会相对容易一点。
高中之后，考虑到后面小孩可能会上大学接触更多优秀的同学，所以需要给与他提供一线城市就读的基础物质条件。

说白了，这个还是结合自身经济实力和个人生活期望来设定。虽然每个人都是望子成龙，望女成凤，但是每个人的家庭情况，经济实力和资源背景完全不同。所谓圈子不同，不能硬融，还是多结合自身情况合理的规划生活环境和孩子教育条件。所谓内卷也是这个道理，每个人都很累，但是小孩子教育就成功了么，并不是，学习和教育一方面是条件，还有一些是孩子兴趣和学习能力，甚至天赋的问题。个人认为，结合自己的条件，选择合适的生活城市，尽量给孩子良好的教育资源即可，至于小孩子的未来，想想我们自己的成长过程，很多事情真的不确定性太多，放过自己，放过孩子，何尝不是一种良好的教育方式呢。

能接到单再说......

是不是可以创办一个机构？私立学校，用来提高农村地区的教育水平，顺便让自己娃也上个好学。
但，农村人口日益减少，老龄化，以前的村村都有小学，现在已经撤了不剩几个，过年回家我们村只有3个学生，4个老师，要知道当年我们村学校是一年级到初中，附近十里八村的都要来我们村上学，现在已经发展至此。目前从小学开始，父母就和娃去城里陪读，动辄60人以上的班级。人都往一个地方挤。
村里的学校如何拉开差异化竞争尼？

1. 提高村上学校的基础建设，当年说学校是一个村最好的建筑没人反对吧，现如今20-30年已过，早都不是了，连个好的卫生间都没有。
2. 提高教师下乡工资待遇，鼓励优质教师下乡，下乡就给编制，
3. 提高了基础建设和师资力量投入后，相对的会有学生回流，如此支撑学校生源，亦可募集类似远程办公者，租“独栋别墅”，品“乡村生活”，享“优质教育”，还为乡村振兴做贡献。

这就是鱼和熊掌的只可取其一的问题了。
在农村老家过的自然舒服，但是为了孩子良好的教育都想要城市里念书，当然城市教育确实比农村教育要好。
拿我们这里来说到县里念书要有房子，还是划片的，所以早早的就需要对孩子的未来学校进行规划。
这就导致在城市买房必不可少，因为环境要求，在一个有房子确实接送孩子方便。
有条件的就先在城市买房，再在农村盖房，平房或者别墅都可以，工作日留在城里，休息日可以带孩子回乡下感受农村生活，也可以让自己放松一下。

这个事情，两个方向吧，看你是要孩子遵循现在的教育的老路子，还是打破这种思路
要走老路子感觉要考虑的方面很多，首先，你远程的工作能确保是长久的吗？至少5-10年？然后教育的话，比如一些城市，小学升初中是有限制的，比如必须在主城的小学才可以上对应的初中、高中，那你还是要走这个教育思路的话，你就要提前为孩子考虑了
然后，如果你想跳出现在的这个教育思路的话，我觉得就比较开阔了，远程教学？

很好很现实的问题。
不过讨论这个问题的前提得先明确。

• 什么是良好的教育？或者说对小孩子良好的教育？
• 小朋友多大？不同年龄段的侧重有所不同

大家可以以这两个前提作为延伸，在评论区留下你们的思考和观点，相信会很精彩。

为了孩子必须要留在大城市吧，甚至还要考虑出国的问题，就为了孩子的教育；当然如果没有孩子的话，随便去哪个城市都好，没有任何顾虑。

孩子幼儿园以前就在老家疯玩，然后上幼儿园(很重要，幼儿园最好别在老家上)开始，去城市里面上。
具体操作起来，买个房，夫妻两其中一个户口挪出来(带着孩子)

虽然不知道算不算个例，但我小时候在村里上学，后面转到城里的时候会很自卑

还没孩子，大胆聊下想法。

1. 幼儿园、小学阶段，可以放心在农村里读书
   a. 这阶段学习压力小，更重要的是养成好的学习习惯。学习习惯在家辅导ta就完事了
   b. 避免近视。可以多出去走走，远眺、晒太阳、亲近大自然
   c. 避免无意义的兴趣班、攀比
   d. 养成热爱生活的好习惯
2. 初中高中再去城里吧

远程工作稳定的完全可以在老家生活，教育问题可以去读私立，现在交通这么方面，出去玩都很方便，关键老家生活成本低，大城市房价太高，至于教育，普通的公立也就这样，好的公立，你没钱也挤不进去，这点钱在老家读个最好的私立教育比大城市的中等公立还要好！